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domingo, 22 de septiembre 2019
22/09/2019
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¿Qué es y cómo vamos con la Armonización Curricular de la Facultad aplicada en los pregrados de Medicina e Instrumentación Quirúrgica?

Para dar cumplimiento a la iniciativa “Fortalecer la evaluación curricular, con fines de dinamización y armonización” del Plan de acción 2017-2020 de la Facultad de Medicina de la UdeA, desde el Departamento de Educación Médica y el Comité de Currículo se diseñó y comenzó a aplicarse la estrategia de autoevaluación del currículo con miras a la armonización curricular a partir de 2018.

Armonizar el currículo es hilar cada componte de su estructura, tejiendo una red de sentidos educativos que van direccionados hacia los horizontes de formación deseables expresados en el perfil profesional. Una armonización curricular implica custodiar la historia y las bases de la tradición; reflexionar sobre los retos de la innovación y valorar los avances de la ciencia, las artes y las tecnologías, aplicados en la actualización de contenidos esenciales y pertinentes.

Una armonización curricular exige convocar a la participación de los integrantes de la comunidad académica para que con apertura al cambio, se escuchen sus voces, se analice el devenir de la profesión, las necesidades sociales y culturales y así, desde la coresponsabilidad educativa se dispongan los recursos necesarios para implantar los cambios, teniendo en cuenta  dos aspectos: la conservación del acervo científico y académico de la Facultad en sincronía con los retos y desafíos que la sociedad y la cultura demandan y el cuidado del profesional que se está formando como habitante  del mundo que requiere el bien estar y el buen vivir propio y el de los otros.

En el marco de esta iniciativa, se invita a las diferentes audiencias de la Facultad de Medicina de los pregrados de Medicina e Instrumentación Quirúrgica a continuar participando del proceso de armonización curricular. Se han llevado a cabo de una manera sistemática talleres de autoevaluación del currículo con miras a la armonización curricular con profesores y coordinadores de área. Como el Programa de Instrumentación Quirúrgica lleva un proceso más adelantado, están invitados los jefes y coordinadores del Programa de Medicina a seguir aportando en el taller que se realizará el miércoles 18 de septiembre de 2019 de 8:00 a.m. a 10:00 a.m. en el Auditorio 108 del Edificio Andrés Posada Arango.

Este ejercicio de reflexión y armonización curricular requiere del apoyo de los diferentes estamentos de participación institucional tales como reuniones de áreas, comités de carrera, comité de currículo y consejo de Facultad para que de una manera efectiva y comprometida lo agenden dentro de sus actividades.

Comité de Currículo

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