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A través de los cursos "Anticoncepción, un derecho también de adolescentes: de la teoría a la práctica", y "Adopción y/o Adaptación de Guías de Práctica Clínica Basadas en la Evidencia en el Contexto de Latinoamérica", la Facultad de Medicina, por medio del grupo Nacer, capacita profesionales de la salud de la región. 

En el marco del convenio firmado entre la Facultad de Medicina y  la Oficina Regional para América Latina y el Caribe del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) en virtud del cual, el grupo Nacer, Salud Sexual y Reproductiva trabaja como socio implementador del UNFPA, se vienen desarrollando dos cursos internacionales que buscan apoyar a los países de la región en el fortalecimiento de capacidades, para contribuir al logro de los objetivos de la agenda 2030: terminar con la mortalidad materna evitable, poner fin a las necesidades insatisfechas en anticoncepción y a la violencia de género. 

El primer curso: La anticoncepción, un derecho también de adolescentes: de la teoría a la práctica, está dirigido a docentes de las escuelas de partería y medicina de la región y su objetivo es fortalecer las capacidades para garantizar los derechos de los adolescentes en el tema de la anticoncepción, a la luz de la mejor evidencia disponible. El curso fue planeado y está siendo desarrollado, en alianza con la Facultad de Medicina de la Universidad de Santiago de Chile y la organización Reprolatina de Brasil.

El segundo curso:  Adopción y/o Adaptación de Guías de Práctica Clínica Basadas en la Evidencia en el Contexto de Latinoamérica, está dirigido a los  profesionales de los Ministerios de Salud de los países de Cuba, Nicaragua, el Salvador y República Dominicana, y busca que adquieran las competencias para hacer adaptaciones de Guías de Práctica Clínica (GPC) basadas en la evidencia. Este curso es liderado por la Doctora Luz Helena Lugo Agudelo y su Grupo de Rehabilitación en Salud, quien aporta toda su experticia en la elaboración de GPC.

Estos cursos son una muestra del reconocimiento académico, de la fortaleza, el liderazgo y la experiencia de nuestra Facultad en el tema de la virtualidad en el contexto de América Latina.