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jueves, 22 de octubre 2020
22/10/2020
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Maestros y Maestras transformando palabras y territorios

Recibimos 119 narrativas docentes, con un total de 133 participantes de la convocatoria Expedición Antioquia: Maestros y Maestras Transformando Palabras y Territorios.

A todos los maestros y todas las maestras
¡Gracias!

Gracias por unir sus palabras a esta expedición de escrituras.

Desde el pasado lunes 3 de agosto hicimos un llamado para escribir, compartir y ampliar los ecos de sus propias voces; los convocamos a construir el caleidoscopio de miradas sobre el ser maestro y maestra, en torno a los diversos horizontes de los Proyectos Educativos Institucionales de cada escuela, en cada vereda, en cada municipio de nuestro departamento.

Hoy tenemos el honor de recibir 119 narrativas docentes, con un total de 133 participantes de la convocatoria  Expedición Antioquia: Maestros y Maestras Transformando Palabras y Territorios.

A nombre del proyecto de Acompañamiento para el Fortalecimiento de los Proyectos Educativos Institucionales a 300 Instituciones Educativas de municipios no certificados de Antioquia, celebrado entre la Secretaría de Educación Departamental y la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia, les decimos GRACIAS por hacernos partícipes de sus narrativas docentes y nos despedimos con las palabras de Gabriel Celaya:

Educar es lo mismo que poner un motor a una barca,
hay que medir, pesar, equilibrar, y poner todo en marcha.
Pero para eso, uno tiene que llevar en el alma un poco de
marino, un poco de pirata, un poco de poeta, y un kilo y
medio de paciencia concentrada.
Pero es consolador soñar, mientras uno trabaja, que esa
barca, ese niño, irá muy lejos por el agua.
Soñar que ese navío llevará nuestra carga de palabras hacia
puertos distantes, hacia islas lejanas.
Soñar que cuando un día esté durmiendo nuestra propia
barca, en barcos nuevos seguirá nuestra bandera enarbolada.

Cordialmente,

Proyecto PEI Gobernación de Antioquia.

Pueden seguir el desarrollo de los contenidos en:
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