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sábado, 22 de febrero 2020
22/02/2020
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Líneas de investigación

Formación docente y desarrollo profesional

Esta línea tiene como propósito estudiar los procesos de aprendizaje de los docentes de lenguas tanto en formación como en servicio, con el ánimo de entender el desarrollo de su conocimiento, habilidades y disposiciones, teniendo en cuenta los aspectos sociales, políticos y personales que influyen en dichos procesos de aprendizaje. Además, esta línea está orientada a proponer alternativas de desarrollo profesional beneficiosas para los docentes que los lleven a considerar una perspectiva más crítica de su labor docente e implementar acciones que se adecúen a las características de su contexto. 

Lengua y cultura

Esta línea de investigación se enfoca en el estudio de prácticas de enseñanza y de aprendizaje de lenguas y su relación con cultura desde perspectivas críticas y socioculturales. Por tanto, se presta especial atención a los factores sociales, culturales, ideológicos y políticos que afectan la formación en lenguas en el contexto colombiano. Se busca además tener impacto en prácticas locales en diferentes contextos educativos y contribuir a la construcción de conocimiento situado con respecto a la formación en lenguas.

Desarrollo curricular

Esta línea de investigación tiene como objetivo principal generar conocimiento pedagógico mediante la realización de investigaciones en el ámbito del currículo. Investigamos los diferentes principios y procesos curriculares en el campo de la formación en lenguas en la educación superior y escolar y en programas de formación para el trabajo. Así mismo, buscamos contribuir a la formación de docentes de lenguas en procesos curriculares en sus contextos específicos.

 

 

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