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jueves, 13 de agosto 2020
13/08/2020
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Programas académicos

Autoevaluación Traducción Inglés-Francés-Español

RECONOZCAMOS NUESTRO PROGRAMA DE TRADUCCIÓN…a través del proceso de autoevaluación.

 

 

¿Qué es?


Autoevaluarse es reconocerse, identificando acciones que permitan la consolidación y el mejoramiento.

¿Para qué?


El objetivo final de la autoevaluación, que es siempre el fortalecimiento, también permite obtener un producto concreto: la reacreditación por parte del Ministerio de Educación Nacional como programa de alta calidad.

¿Cuándo?


La autoevaluación, que es un proceso continuo, tiene puntos de corte. La que acabamos de realizar evaluó el programa de 2011 a 2016.

¿Cómo? 


Identificando las características propias  del programa y aportando información para cada uno de los 244 indicadores. Por ejemplo, el indicador 30 del factor Estudiantes indaga por las políticas y estrategias definidas por el programa en materia de formación integral.

¿Quién?


Estudiantes, profesores, administradores, directivos, egresados y empleadores... Todos estos actores participan de la autoevaluación, suministrando la información solicitada por la comisión responsable del proceso y aportando recomendaciones. 


En suma: “La autoevaluación consiste en el ejercicio permanente de revisión, reconocimiento, reflexión e intervención que lleva a cabo un programa académico con el objetivo de valorar el desarrollo de sus funciones sustantivas" (Lineamientos CNA, 2013, p. 13).

 

En otras palabras...


¿En qué consiste la autoevaluación?: en diagnosticar para fortalecer y mejorar.
¿Qué se evalúa?: se evalúa el programa en su integralidad: sujetos, objetos y entornos. Y las formas como estos interactúan entre sí.
¿Quién evalúa?: evalúan todos los actores involucrados en el antes, el durante y el después de la formación del traductor: estudiantes, profesores, directivos, administrativos, egresados y empleadores.
¿A quién se evalúa?: a estudiantes y egresados, a profesores y administradores.
¿Para qué se evalúa?: para diagnosticar, para reconocer, para mejorar.  
¿Dónde se evalúa?: en el propio contexto

Más información:


Profesor Alejandro Arroyave Tobón, Coordinador de la Comisión de Autoevaluación del Programa de Traducción-Inglés-Francés-Español

Teléfono: 219 5783

Oficina: 11-104

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