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domingo, 17 de diciembre 2017
17/12/2017
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Programas académicos

Maestría en Educación, metodología virtual

Última actualización 12 dic. 2017

Dado que la educación en línea es una alternativa factible y promisoria para ampliar la oferta de formación posgraduada a los docentes del país y otros lugares del mundo, y para que profesionales de otras áreas del conocimiento se formen en los principios generales de la educación, la pedagogía, la didáctica, la enseñanza y el aprendizaje, la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia ofrece a la comunidad académica la Maestría en Educación - Metodología virtual.

Archivo GenéricoResolución de convocatoria y admisión
Archivo GenéricoCalendario 2018-1

Título otorgado: Magíster en Educación.
Registro calificado: Resolución 10920 de Julio 23 de 2015 - Vigencia 7 años
Código SNIES: 104781.
Modalidad: Profundización o investigación.
Metodología: Virtual.
Duración: Magíster en Educación.
Créditos: Investigación: 52.
Profundización: 48.
Costo: 8 SMLV semestre

 

 

Objetivo

El programa de Maestría en Educación, metodología virtual en su modalidad de investigación busca:

  • Formar investigadores capaces de desenvolverse en grupos académicos, con habilidades y conocimientos teórico-prácticos avanzados, que les permitan formular nuevas preguntas y proyectos de investigación, generar conocimientos en el campo de la educación, la pedagogía y la didáctica, y divulgar de diversas formas los resultados de sus investigaciones.
  • Formar investigadores en el área de la educación, la pedagogía y la didáctica con capacidad para innovar; resolver problemas; contribuir al análisis de situaciones de carácter disciplinario e interdisciplinario de su contexto a través de la apropiación y producción de conocimientos, metodologías y desarrollos científicos en el campo de su formación y desempeño profesional.

 

El programa de Maestría en Educación, metodología virtual en su modalidad de profundización busca:

  • Formar profesionales de la educación reflexivos y críticos, con capacidad para identificar, caracterizar, analizar, y resolver problemáticas asociadas con la enseñanza y el aprendizaje en el ámbito escolar y social.
  • Formar profesionales de la educación con capacidad para diseñar programas fundamentados en elementos conceptuales, pedagógicos, didácticos y metodológicos, que apunten a la resolución de problemáticas asociadas a la enseñanza y al aprendizaje, y a la cualificación de los procesos formativos en diversos contextos y niveles educativos.

 

Misión

El programa de Maestría en Educación, metodología virtual apoya la consolidación de una comunidad académica de profesionales en los diferentes niveles educativos. Aporta además al fortalecimiento y al desarrollo de una cultura científica en el campo de la educación, la pedagogía y la didáctica. De esta manera contribuye a elevar la calidad educativa de programas, planes y proyectos  dirigidos a la población infantil, juvenil y adulta en diversos contextos socio-culturales.

 

Visión

La Maestría en Educación, metodología virtual se constituirá en un programa de formación posgraduada capaz de apoyar los procesos de transformación educativa, científica y cultural del país y la región. Formará a sus egresados para que sean capaces de incidir, cualificar y transformar los escenarios educativos de sus regiones, departamentos o país, formulando propuestas educativas innovadoras y promoviendo la investigación en el campo de la pedagogía, la didáctica, la enseñanza y el aprendizaje.

 

Propósito de formación

La apuesta de la Maestría en Educación, metodología virtual concibe la formación en dos modalidades: Investigación, la formación de profesionales en esta modalidad se orienta a la producción de conocimiento científico en las diferentes líneas y campos de estudio; posibilita la problematización crítica y el avance científico de la educación, la pedagogía, la didáctica, la enseñanza y el aprendizaje en diferentes niveles y modalidades educativas.  Profundización, una posibilidad para que los maestros en ejercicio conozcan nuevos modelos educativos, desarrollos didácticos y pedagógicos en los diferentes niveles y modalidades educativas, y repiensen su práctica, la evalúen, y la cualifiquen; analicen fenómenos sociales y culturales asociados con la educación, o propongan innovaciones pedagógicas y didácticas. También es un escenario, para que aquellos profesionales de otras áreas del conocimiento, se formen en los principios generales de la pedagogía, la didáctica, la enseñanza y el aprendizaje, y puedan asumir el rol de maestros de una manera más crítica, reflexiva y contextualizada.

 

Perfil del aspirante

Profesionales con título debidamente registrado ante el Ministerio de Educación Nacional o la autoridad competente, y profesionales extranjeros con título apostillado por autoridad competente en el país de origen, con afinidad en alguna de las líneas de formación que se ofertan, e interés en la investigación.

 

Perfil del egresado

La estructura formativa y curricular de la Maestría en educación, metodología virtual posibilitará el desarrollo de competencias conceptuales, metodológicas y comunicativas en sus estudiantes, teniendo en cuenta las características de la modalidad en la que se matriculen.

La Maestría en Educación, metodología virtual en la modalidad de investigación espera formar un profesional capaz de:

  • Gestionar, liderar y diseñar proyectos de investigación que respondan a las necesidades de las comunidades y contextos.
  • Formular y desarrollar proyectos de investigación de diversa naturaleza metodológica y alcance.
  • Asumir un liderazgo crítico y reflexivo frente a las prácticas pedagógicas y educativas relacionadas con los procesos de enseñanza y aprendizaje en los diferentes contextos y niveles en los que desarrolla su rol profesional.

 

La Maestría en Educación, metodología virtual en la modalidad de profundización profesional capaz de:

  • Formular, implementar y evaluar propuestas formativas en diversos contextos educativos, acordes con los desarrollos teóricos actuales en el campo de la educación, la pedagogía y la didáctica.
  • Diseñar innovaciones educativas que favorezcan los procesos de enseñanza y aprendizaje en los ámbitos de la educación básica, media vocacional, técnica, o educación superior, o educación expandida.

 

Líneas de formación

Esta cohorte se desarrollará en la modalidad de Investigación en las siguientes líneas de formación:

  • Estudios sobre Cognición y Creatividad
  • Formación de maestros 
  • Educación Superior
  • Educación en Ciencias
  • Educación Matemática
  • Educación y TIC

 

Grupos de investigación que apoyan el programa

  • Estudios sobre Cognición y Creatividad
  • Formación de maestros 
  • Educación Superior
  • Educación en Ciencias
  • Educación Matemática
  • Educación y TIC

 

Plan de estudios

 

Documentos de soporte

Archivo GenéricoRegistro calificado: resolución MEN No. 10920 del 23 de julio de 2015

Archivo GenéricoAcuerdo de Consejo de Facultad 365 del 14 de octubre de 2015 - Plan estudios, modalidad investigación

Archivo GenéricoDocumento maestro

Archivo GenéricoAcuerdo superior N°306 del 13 de diciembre de 2005 - Estructura académico-administrativa del Sistema Universitario de Posgrado.

Archivo GenéricoReglamento estudiantil de Posgrado

Archivo GenéricoAcuerdo Académico 493 del 3 de diciembre de 2015 - Segundo idioma

Archivo GenéricoAcuerdo de Facultad 368 del 29 de marzo de 2016 - Segundo idioma

Archivo GenéricoFigura del estudiante instructor

 

¿Qué es E-Didactica?

Contacto

  • Nombre del coordinador: Doris Adriana Ramírez Salazar
  • Oficina: Sede de Investigación Universitaria, Torre 1, Oficina 313
  • Teléfono: (54) 2196515 - Línea gratuita: 018000522700 - Celular: 3116319249
  • Correo electrónico: maestriaeneducacionvirtual@udea.edu.co

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