Realizamos actividades de investigación y llevamos a cabo diversos procesos pedagógicos y didácticos para el fortalecimiento de la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en diversos contextos escolares.

La Educación matemática se justifica en tanto propende por el desarrollo de un pensamiento creativo y discursivo en los estudiantes que les permita considerar acciones frente los problemas que se presentan en la vida cotidiana, generando análisis y mayores posibilidades para el planteamiento de soluciones ante nuevos problemas.

Por ello, buscamos abrir nuevos escenarios formativos motivando otras maneras de encuentro entre docentes y estudiantes, a partir de experiencias significativas puestas al servicio del colectivo, mediante estrategias didácticas y pedagógicas validadas por nuestro grupo de investigación y por cada uno de sus integrantes.

Buscamos ofrecer una educación matemática sólida, coherente y eficaz para poder responder a las necesidades de un entorno social y a las exigencias que el mundo globalizado moderno nos plantea para lograr una mayor inclusión de nuestros estudiantes a los procesos educativos. El proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas permite que cada estudiante cree y construya sus propios significados, negocie, integre y comprenda los diferentes mensajes relacionados con los valores establecidos para lograr una vida llena de significado