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El programa parte de unas concepciones conceptuales, pedagógicas, didácticas y metodológicas y a su vez, del reconocimiento de las condiciones de formación que traen quienes aspiran a formarse como Doctor en Educación. A partir de allí, el Comité de Posgrados piensa, reflexiona y sugiere ajustes a la estructura y organización curricular, de modo que se atienda a un perfil ideal de egresado, con la suficiente formación para continuar en el ámbito de la investigación y la producción de conocimiento.
Perfil del estudiante
El programa de Doctorado en Educación pretende formar Doctores en Educación con:
- Sólida y profunda formación académica en el campo de la educación y la pedagogía que le permita abordar los retos que le plantean a la educación, la pedagogía y la cultura, en entornos locales, regionales, nacionales y globales.
- Capacidad para liderar y desarrollar procesos de investigación en el campo de la educación y la pedagogía, que conlleven a la generación de conocimiento, acorde a las necesidades y problemáticas de los contextos particulares.
- Capacidad e iniciativa para generar propuestas innovadoras que mejoren la calidad del proceso educativo y que hagan posible reorientar las prácticas docentes, las políticas públicas educativas y la investigación en educación[1].
Perfil Ocupacional
El programa del Doctorado en Educación de la Universidad de Antioquia permite a los estudiantes, el desarrollo de un perfil ocupacional/laboral, que enfatiza las siguientes líneas de acción profesional:
-
Liderazgo y autonomía dentro de los procesos de investigación e innovación en el campo de la Educación, la Pedagogía, la Didáctica y el Currículo.
-
Capacidad critica y propositiva dentro del desarrollo de grupos de investigación.
-
Participación e influencia activa en redes de investigación nacional e internacional.
-
Capacidad para la resolución de problemas propios de la profesión en términos prácticos y teóricos.
-
Conocimiento interdisciplinar sobre los factores que afectan a la Educación en el ámbito nacional e internacional.
Dentro del perfil ocupacional de los estudiantes del doctorado, se cuenta con el desarrollo de conocimientos, habilidades y prácticas, que les faculta para orientar profesionalmente en el área de la Educación:
-
Asesoramientos a instituciones y organizaciones públicas.
-
Dirección para la elaboración de currículos educativos.
-
Colaboración con organizaciones gubernamentales, ONGs, nacionales e internacionales vinculadas a la educación.
-
Prestación de servicios para la investigación e innovación en materia Educativa.
-
Dirección y Docencia universitaria especializada en Educación.
-
Vinculación a instituciones especializadas en Educación.
-
Consultorías dentro de los procesos de formación superior.
-
Formación a los ciudadanos a nivel de pregrado y de posgrado.
[1] Tomado del documento maestro p. 29
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