Oferta de Pregrado

Los grupos de investigación que directamente apoyan los procesos académicos e investigativos en el Programa son el Grupo Com-prender y el Grupo Unipluriversidad. Así mismo, se da la interacción permanente con los proyectos de los Grupos Historia de las Prácticas Pedagógicas, Diverser, Didáctica y Nuevas Tecnologías y, Didáctica de la Educación Superior –Dides-.
 
Son tres las líneas de formación en investigación que constituyen la superficie del Núcleo de Práctica Pedagógica y que orientan los proyectos de trabajos de grado:
 
Didáctica de las Ciencias Sociales, saberes y disciplinas escolares. Esta línea constituye la superficie de la labor académica del Programa. En ésta se propone comprender la didáctica como una disciplina de la pedagogía que piensa los procesos de enseñanza de las ciencias sociales en sus múltiples dimensiones, tensiones e interacciones.
 
Escuela abierta y formación para las ciudadanías. Ante la pregunta por el lugar del maestro de ciencias sociales en el marco de una educación a lo largo de la vida -en contextos escolares y no escolares-, se plantea la idea de una escuela abierta vinculada con las comunidades y sus contextos, desde allí se abre la mirada a otros escenarios educativos y a las posibilidades que estos ofrecen para una formación en y para la civilidad.
 
Ciencias sociales y contexto educativo. Esta línea da lugar a las preguntas del maestro de ciencias sociales por el contexto educativo, unas preguntas que están atravesadas por las políticas educativas, la historia de las disciplinas y de los saberes escolares, la construcción de subjetividades, y en general, la realidad educativa en la que han de desempeñarse los egresados.