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Grupo de investigación

English

Didáctica y Nuevas Tecnologías

Unidad Académica: Facultad de Educación

Minciencias

Categoría

A

Convocatoria

894 GrupLAC

OCDE

Área

Ciencias Sociales

Subárea

Ciencias de la Educación

Descargar Ficha

Apuesta estratégica

Somos un grupo con trayectoria en el estudio de los procesos formativos apoyados en medios y TIC.

Problemáticas: Perspectivas críticas: Educación, tecnología y cultura.
Lectura, escritura y oralidad apoyada en Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Didáctica de las áreas curriculares básicas apoyadas en Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Educación superior, Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Educación, tecnología e Inclusión.
Educación inicial, medios y TIC.

Líneas y/o áreas de investigación

Lectura, escritura y oralidad apoyada en Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Perspectivas críticas: Educación, tecnología y cultura.
Educación superior, Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Educación, tecnología e Inclusión.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Coordinador(a) del Grupo

Doris Adriana Ramírez Salazar, MA, PhD.

Doctorado en Educación.
Universidad de Antioquia, Medellín - Colombia.

Correo del Coordinador(a)

doris.ramirez@udea.edu.co

Correo del Grupo

grupo.didacticaynt@udea.edu.co

Cooperación científica

Relacionamiento colaborativo

Ministerio de Educación.
Ministerio de las TIC.
Fundación Dividendo por Colombia.
Secretaría de Cultura Ciudadana.
Secretaría de Educación Medellín.

Secretaría de Educación Guarne.
Universidad de la Florida.
Universidad de Clemson.
Universidad Pedagógica de Heidelberg.

Proyectos para resaltar

Diseño e implementación piloto de un Centro de Escritura Digital en educación superior (estudio de caso en pregrados de la Universidad de Antioquia).
Formación de tutores virtuales. Una estrategia para mejorar la eficiencia y calidad de la educación en línea.
Construcción de una propuesta educativa sobre la crianza apoyada en TIC.
Programa para el desarrollo humano de personas con discapacidad intelectual en el contexto de la universidad.

Principales resultados de investigación

Formulación del Programa de Maestría en Educación Metodología Virtual.
Diplomado Educar en la Virtualidad, una enseñanza que deja huella.
Creación del Centro de Escritura para la Educación Superior.
Propuesta de formación para jóvenes con discapacidad intelectual en el contexto de la universidad.
Construcción de didácticas activas para la enseñanza apoyadas en la convergencia de medios y TIC.

Portafolio de servicios y/o productos

Formación a docentes de educación básica, media y superior para incorporar medios y TIC a la enseñanza.
Cualificación profesional a través de la Maestría en Educación, metodología virtual.
Asesoría a empresas y organizaciones para la integración de las TIC a procesos formativos.
Formación para personas con discapacidad intelectual en el contexto de la universidad.
Creación de recursos educativos impresos y digitales para apoyar la enseñanza.
Exploración de metodologías activas apoyadas en medios y TIC para dinamizar la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación.
Formación a docentes para apoyar los procesos de educación superior inclusiva.

Doris Adriana Ramírez Salazar

Más Información

https://bit.ly/37tTY4A

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Atención al ciudadano

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