Docencia

La Universidad de Antioquia presentó el piloto de Señalética Accesible, instalado en el primer piso de la Biblioteca Carlos Gaviria Díaz, un proyecto innovador en el país, que combina textos en español, inglés, ẽbẽra chamí, braille y Lengua de Señas Colombiana —LSC—, y que cumple con criterios internacionales de accesibilidad.

La Universidad se consolida como referente nacional en educación superior inclusiva, tras recibir seis reconocimientos en el Primer Encuentro Nacional de Rectores y Directivos por la Inclusión. Sus prácticas innovadoras, como exámenes adaptados, laboratorios de accesibilidad y programas diferenciales, evidencian que la inclusión no es un favor, sino un derecho que habilita otros derechos y construye equidad.

la Vicerrectoría de Docencia, por medio de la resolución 17355 del 13 de noviembre de 2025, publica los resultados de la evaluación de las hojas de vida que se postularon para la actualización del banco de datos de aspirantes a profesores y profesoras de cátedra para el curso de Formación Ciudadana y Constitucional. 

El próximo miércoles 3 de diciembre en el bloque 16 de Ciudad Universitaria regresa la Feria UIncluye, un espacio de encuentro y construcción de oportunidades para los jóvenes de este programa. ¡Visítanos!

Te invitamos a participar en un encuentro para reconstruir la Navidad desde los sentidos. Un espacio para agradecer, reconocer y celebrar los lazos creados durante el año.  

Con la instalación de 35 señales accesibles en el primer piso de la Biblioteca Carlos Gaviria Díaz, en la Ciudad Universitaria —campus Medellín—, la UdeA comienza un piloto de Señalética Accesible que mejorará la calidad de la información y contribuirá con la garantía de un multicampus accesible. 

El Informe línea de base permite comprender y proyectar las acciones que consolidan a la Universidad de Antioquia como un espacio de equidad, diversidad y compromiso con el derecho fundamental a la educación para todas las personas, sin distinción alguna.

Con el propósito de fortalecer competencias comunicativas, académicas, sociales y culturales de estudiantes sordoseñantes en la UdeA, «Señando la U» busca sensibilizar a docentes, administrativos y a la comunidad universitaria sobre la importancia de la inclusión y el respeto por la diversidad lingüística y cultural. En esta iniciativa han participado aproximadamente 220 personas sordas.

Enseño porque quiero promueve la apropiación social del conocimiento a través de encuentros virtuales que fomentan el intercambio de saberes entre estudiantes, docentes, egresados y toda la comunidad académica y social. ¡Postúlate y haz parte de una comunidad que enseña y aprende porque quiere!