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Marzo 16 de 2023

El pasado 16 de marzo se realizó la primera reunión ampliada con los integrantes de los comités de carrera y currículo para iniciar el proceso de revisión y co-construcción microcurricular del plan de estudios del programa de Medicina, acciones que hacen parte del proyecto de Armonización Curricular que adelanta la Facultad.

El proceso de Armonización Curricular de la Facultad de Medicina avanza hacia su consolidación, así lo evidencia su aprobación en segundo debate del Consejo Académico de la Universidad de Antioquia y el inicio de las reuniones con el cuerpo profesoral para concertar los contenidos, alcances y la profundización en los cursos, toda vez, que este proyecto propone cambios en el número de créditos del programa de Medicina.

De acuerdo con el profesor titular y jefe de educación Médica, Luis Guillermo Duque Ramírez, con la aprobación por unanimidad del Consejo Académico, el proyecto será enviado al Ministerio de Educación para que sea evaluado y si es el caso se autoricen los cambios propuestos, los cuales deben quedar consignados en el Registro Calificado. 

“Mientras el proyecto de armonización cursa el trámite en el Ministerio, paulatinamente, comenzaremos con los jefes y coordinadores de área, núcleos y disciplinas a trabajar en el microcurrículo, este es un proceso dispendioso, que requerirá de mucho compromiso de parte del cuerpo profesoral, de tal manera que construyamos la mejor propuesta para que sea una realidad lo acordado en la primera fase, cuando nos enfocamos en el macrocurrículo y el mesocurrículo”, explicó Duque Ramírez.

Vale la pena resaltar que, luego de presentar este proyecto al Consejo Académico, varios decanos le han solicitado a la Facultad asesoría para adelantar un proceso similar en sus unidades académicas.

Para conocer detalles del proceso y proyecto de Armonización Curricular te invitamos a leer el tercer cuaderno de Educación Médica, dedicado a este asunto de interés general. Haz clic AQUÍ para acceder al contenido.