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Durante el mes de junio la Vicerrectoría de Docencia y el Programa de Desarrollo Docente (PDD) celebraron el primer año de los Talleres de Innovación Educativa, una estrategia abierta para profesores universitarios y que se da en el marco de los procesos de formación sobre innovación educativa del PDD.  

Según Idaly Obando Londoño, licenciada en Lengua Castellana y Literatura de la Universidad de Antioquia e integrante del Programa de Desarrollo Docente, estos talleres nacieron con la intención de “hacer una reflexión sobre la labor docente, cómo la llevamos a cabo, qué tendencias en educación existen y cómo proveer herramientas para que los docentes puedan transformar sus prácticas educativas”.  

A estos talleres pueden asistir todos los maestros, pertenezcan o no al Alma Mater, que estén interesados en conocer más sobre la innovación educativa a través de la experiencia de otras profesoras y profesores que comparten sus propias vivencias y saberes al respecto.  

La profesora Idaly Obando menciona que uno de los mayores éxitos de estos encuentros ha sido convocar maestros y maestras de diferentes instituciones de educación superior para que compartan su conocimiento sobre innovación educativa, logrando “una visión más amplia, que se conozcan otras experiencias, prácticas, metodologías y modelos pedagógicos”. Así, los talleres han contado con la participación de ponentes del Tecnológico de Monterrey y el CEIPA, así como de la UdeA.  

Igualmente, esta estrategia aborda la innovación educativa más allá de las herramientas tecnológicas para centrarse en el diálogo en torno a prácticas que transforman las metodologías de enseñanza y aprendizaje. Este aspecto se ve reflejado en la variedad de temas que se han tocado en el último año, entre los que se destacan la influencia de las emociones en los procesos de creatividad, la educación STEM y la evaluación de proyectos de innovación.  

Los talleres han tenido una buena acogida por parte de los miembros de la comunidad educativa, quienes lo ven como un espacio que permite el diálogo y la reflexión en torno al quehacer docente y la innovación.  

Tal es el caso de Elcy Yaneth Ochoa Herrera, profesora de la Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Alimentarias, quien menciona que estos talleres le han proporcionado información que le permite hacer más atractivos sus cursos para los estudiantes. Asimismo, subraya que esta iniciativa “propicia el aprendizaje autónomo y facilita la exploración de los recursos brindados de acuerdo a las necesidades y el tiempo de cada docente”.  

Los Talleres de Innovación Educativa seguirán abiertos para todo el profesorado. Los interesados pueden escribir al correo electrónico apoyogestionpdd@udea.edu.co si desean recibir más información o conocer la programación a través del siguiente link: https://bit.ly/3NaEN27.