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Esta iniciativa, que se inspiró en las experiencias de enseñanza remota derivadas a partir del confinamiento por la pandemia, abrió las posibilidades para trasladar un contenido que tradicionalmente se daba de forma presencial, hacia la radio, medio por el cual los estudiantes de la Universidad podrán cursar esta materia que hace parte de sus planes de estudio. Al ser emitido por el Sistema de Radio Educativa, el contenido también podrá ser escuchado por la ciudadanía en general y sintonizando cualquiera de los diales de la emisora universitaria en Medellín y en las regiones de Antioquia. 

Una opción de participación adicional que tienen los estudiantes es que pueden escuchar las clases grabadas que serán compartidas a través de los grupos de WhatsApp, medio de comunicación base entre profesores y participantes. También podrán cursar la materia directamente en la plataforma de Ude@, donde estarán alojados todos los contenidos.

El curso tiene una duración de 10 semanas, tiempo en el que los estudiantes podrán participar en cualquiera de las siguientes alternativas metodológicas, que se acordarán previamente con el profesor:

1. Participación activa y calificada durante la radioclase
El estudiante se compromete a participar activamente, al menos, en siete de las diez radioclases para poder ser calificado. Para lograr la calificación, deberá participar de manera activa a través de WhatsApp según la interacción que se vaya propiciando entre el profesor y los estudiantes.

2. Carrera de observación sonora
En cada radioclase, el estudiante deberá tomar nota de la “pista sonora” que se proporcionará y formar con cada una de estas pistas la frase propuesta. Este mensaje final promoverá la creación de un último contenido evaluativo. La idea es que, durante el período de estudio de la última emisión, se presente un análisis crítico sobre el mensaje que contiene la consigna emitida durante los 10 programas radiales.  

3. Análisis de un problema local con base en los ámbitos conceptuales del radiocurso

A partir de esta opción el estudiante tendrá la posibilidad de construir un contenido según alguna problemática de su contexto, teniendo en cuenta los ámbitos de estudio que se plantean en el curso: 1) Territorios y megaproyectos; 2) Participación juvenil y territorios; 3) 4) Las nuevas ciudadanías; 5) Diversidad y pluralidad y 6) Vida digna. Esta construcción podrá realizarse en cualquier momento del radiocurso, sin importar si es radioclase 1 o radioclase 10, podrá tomar esa temática para construir un contenido que analice dicha problemática en su contexto cercano. 

¿Cómo inscribirse al curso?

Inscripciones a partir de mayo del 2022. Para hacerlo, debes comunicarte con la coordinación académica de tu Facultad, Escuela o Instituto.