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Este es un espacio de familiarización con el concepto de modalidades educativas desde la perspectiva del Ministerio de Educación Nacional, con el objetivo de que los docentes de la Institución puedan comprender las posibles combinaciones que, a partir de una intencionalidad pedagógica, pueden implementar para potenciar el aprendizaje de sus estudiantes. De esta manera, podemos entender el concepto de multimodalidades educativas como la intención de aprender de la experiencia vivida y de las posibilidades que ofrecen los diferentes ambientes de aprendizaje para flexibilizar el currículo y conectar con los estudiantes. 

El reto de integrar las multimodalidades a nuestras propuestas de formación no es un camino fácil, pues debemos preguntarnos, inicialmente, por una unificación del conocimiento y una mayor interacción entre las líneas de formación que se brindan en los programas educativos. 

Por lo anterior, este curso virtual se aborda desde tres momentos principales. El primero, presenta los fundamentos generales de las modalidades educativas y las tipologías de curso recomendadas por la Vicerrectoría de Docencia. En el segundo momento, se abordan algunas orientaciones y estrategias didácticas que, esperamos, sirvan de referencia para favorecer las prácticas pedagógicas en las diferentes modalidades.  

Finalmente, se comparten algunas experiencias de profesoras y profesores que han asumido este reto y han visto las posibilidades para favorecer sus procesos de enseñanza. 

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