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Una apuesta para el recibo y la acogida de nuestros nuevos profesores y profesoras

 

En diciembre del año pasado, la Vicerrectoría de Docencia de la Universidad de Antioquia dio la bienvenida al cuerpo profesoral ganador del Concurso Público de Méritos Docente del año 2021 y anunció, entre otros apoyos, la puesta en marcha de una estrategia de recibo y acogida, gracias a la cual cada nuevo docente podría contar con el acompañamiento de un tutor o una tutora durante la realización de su año de prueba.  

A inicios de 2022, esta Vicerrectoría remitió a las unidades académicas orientaciones para llevar a cabo la designación sus tutores y tutoras. Un mes después, puso en marcha un curso de corta duración, ofertado por la Red de Tutorías de la Universidad, con el respaldo del Programa de Desarrollo Docente. El espacio de formación buscaba “acompañar a quienes acompañan”, a partir de la puesta en común de seis aspectos básicos de la tutoría, adecuados a las particularidades que requerían los docentes en año de prueba. 

Así, docentes destacados por su desempeño académico y por sus calidades personales, orientados por los profesores que dinamizaron la iniciativa TEP UdeA, Colombia Hernández, Natalia Ríos, Héctor Vélez y Cristian Londoño, elaboraron Rutas de Acompañamiento Tutorial para apoyar a sus pares a lo largo del proceso de vinculación a la Universidad y a la dependencia de la cual harán parte. 

Este miércoles 23 de noviembre, de 2:00 a 4:00 pm, en el auditorio 2 del piso 2 del Edificio de Extensión, la Vicerrectoría de Docencia realizará su Primer Encuentro Institucional de Tutoría Entre Pares, para reconocer la labor realizada por 78 de sus profesores de carrera y ocasionales y socializar una ruta de trabajo orientada a formalizar esta modalidad de acompañamiento tutorial en nuestra Alma Mater. 
 

 

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