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Emisora UdeA
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Generales

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Asesorías

Descripción: una mujer esta frente a una pantalla de computador viendo el micrositio de Educación inclusiva y permanencia en el portal universitarioDescripción: una mujer está sentada en una oficina. Sobre el escritorio se observan plantas, lapiceros, un computador y distintos elementos de oficina. Su mirada está fija en el Portal Universitario. En texto aparece la palabra Asesorías. 

 

Este espacio ha sido dispuesto para el agendamiento de asesorías con el equipo de Educación Inclusiva y Permanencia de la Vicerrectoría de Docencia de la Universidad de Antioquia.  

  • Identifique el asunto sobre el cual requiere una asesoría en los componentes y programas de Educación inclusiva y permanencia.  
  • Ingrese al formulario respectivo y agende el encuentro. Las asesorías son de una hora en modalidad virtual.  

 

Asesorías por componentes o programas de Educación Inclusiva y Permanencia

  • Accesibilización 

Identificación de barreras físicas, comunicativas, culturales-simbólicas y epistémicas, y asesoría para implementación de ajustes razonables que permitan eliminar barreras en las mismas dimensiones.  
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  • Acompañamiento

Gestión corresponsable del acompañamiento estudiantil en el marco del ciclo de vida académica (acceso, ingreso, permanencia y egreso), tipos de acompañamiento (tutorías, consejerías, mentorías) y situaciones de alto riesgo de deserción estudiantil.
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  • Formación en diversidades 

Procesos de formación en diversidades, formación para el fortalecimiento académico y formación para el acompañamiento y las tutorías.
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  • Seguimiento académico

Detección de alertas tempranas académicas. Establecimiento de protocolos e indicadores para el monitoreo y la medición de variables trazadoras de la educación inclusiva, la permanencia, la deserción, la repitencia y la cancelación.
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  • Trabajo colaborativo y sostenibilidad

Incorporación de principios, metodologías, herramientas y prácticas de educación inclusiva y permanencia en planes, proyectos y acuerdos. Factores y características de acreditación asociadas.
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  • Cocreación y sistematización de conocimientos 

Cocreación, circulación y sistematización de conocimientos sobre educación inclusiva y permanencia, tales como recursos pedagógicos o comunicativos.  
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Asuntos de las asesorías de Programas del Ciclo de Vida Académica

  • UdeA Posible 

Consolida acciones y procesos institucionales que garantizan la admisión accesible multidimensional y el acercamiento a la UdeA, como posibilidad para el ingreso a la educación superior de aspirantes, con énfasis en los grupos de especial protección constitucional.
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  • Pasé a la UdeA 

Apoyo a la gestión corresponsable del acompañamiento a admitidos y estudiantes de recién ingreso (apoyo al ingreso y matrícula, fortalecimiento académico y acogida). 
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  • PermaneSer 

Asuntos curriculares, pedagógicos y didácticos relacionados con la formación para la educación superior inclusiva y la permanencia y el acompañamiento académico diferencial, territorial, intercultural e interseccional en el trayecto intermedio. 
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  • GradUdeA 

Programa de gestión institucional que busca favorecer la graduación oportuna y con equidad de estudiantes de pregrado que se encuentran en el último trayecto del ciclo de vida académica realizando trabajos de grado y prácticas profesionales. 
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Preguntas frecuentes 

  •  ¿A quién está dirigido? 

A docentes y personal administrativo. 

  •  ¿Pueden los estudiantes solicitar asesoramiento directo? 

Solo en casos en que haya surtido el conducto regular: en su programa académico, en su unidad académica o con las oficinas de asuntos estudiantiles correspondientes. 

 

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