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Foto: La imagen muestra un grupo diverso de personas mirando sonrientes a la cámara reunidas bajo una carpa decorada con banderines de colores en Ciudad Universitaria, Campus Medellín. 

Estas jornadas, que se extenderán entre abril y noviembre del presente año, buscan generar soluciones prácticas mediante la colaboración entre unidades académicas, campus universitarios y colectividades estudiantiles. El punto de partida será la socialización de un informe de línea base que diagnostica el estado actual de la educación inclusiva y la permanencia en la UdeA, identificando prioridades y áreas de mejora.   

¿Cómo participar? 

Para sumarse a este espacio de trabajo colaborativo, pueden inscribirse en representación de su unidad académica, campus, colectividad estudiantil o área administrativa, registrando sus datos en este enlace. 

La iniciativa metodológica para las jornadas, liderada por la coordinación de Educación inclusiva y permanencia de la Vicerrectoría de Docencia en articulación con la División de Innovación de la Vicerrectoría de Extensión y la coordinación del área de Democratización del conocimiento de la Vicerrectoría de Investigación, contará con el apoyo permanente de las direcciones de Bienestar Universitario y Regionalización. La metodología empleada será iterativa, adaptativa y basada en evidencias, con el fin de garantizar propuestas alineadas a las necesidades reales de la comunidad universitaria.   

“Estas jornadas son una oportunidad para fomentar un espacio de diálogo y construcción colectiva, en el que la diversidad de perspectivas enriquezca el desarrollo de estrategias que fortalezcan la equidad, la inclusión y la permanencia universitaria”, destaca el equipo de Trabajo Colaborativo y Sostenibilidad de Educación Inclusiva y Permanencia.  

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Con esta acción, la UdeA reafirma su compromiso con la construcción de una educación accesible, intercultural y de calidad para todas las personas.