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EMAC - Enseñanza de Matemáticas y Computación
Grupo de investigación
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EMAC - Enseñanza de Matemáticas y Computación
Unidad Académica: Facultad de Ciencias Exactas y Naturales
OCDE
Área
Ciencias Naturales
Subárea
Matemáticas
Apuesta estratégica
El grupo surgió de la necesidad de impactar la enseñanza de las matemáticas en todos los niveles, con el ánimo de llegar a ser un grupo de referencia en el uso de herramientas computacionales y la resolución de problemas matemáticos como estrategias para elevar el nivel de comprensión de las matemáticas. Adicionalmente uno de los objetivos del grupo es ser un referente nacional en el estudio y divulgación de la epistemología e historia de las matemáticas.
Líneas y/o áreas de investigación
- Enseñanza de las Matemáticas.
- Matemáticas.
- Olimpiadas de Matemáticas.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)


Coordinador(a) del Grupo
Luis Fernando Echeverri Delgado PhD
Doctorado en Ciencias Matemáticas.
Universidad Complutense de Madrid.
Correo del Coordinador(a)
Correo del Grupo
Cooperación científica
Relacionamiento colaborativo
- Grupo de análisis multivariado UdeA.
- Olimpiadas de Matemáticas UdeA.
- Grupo de extensión Matemática Interdisciplinar UdeA.
- Maestría en Enseñanza de las Matemáticas.
- Semilleros de Matemáticas UdeA.
Proyectos para resaltar
- Maestría en enseñanza de las matemáticas.
- Olimpiadas de matemáticas.
- Cursos libres de matemáticas de alta deserción.
- Divulgación impresa de temáticas básicas en matemáticas.
Principales resultados de investigación
- Objetos matemáticos sensibles y objetos matemáticos inteligibles, DOI: 10.17533/udea.ef.n55a11
- A model of competing species that exhibits zip bifurcation, DOI: 10.18273/revint.v35n1-2017008
Portafolio de servicios y/o productos
- Administrar académicamente la preparación de los aspirantes a la Universidad de Antioquia en pruebas de razonamiento lógico mediante textos propios y cursos de preparación para el acceso a la universidad.
- Elaborar cuadernos de trabajo para cursos de matemáticas de primeros semestres universitarios y para cursos de preparación para pruebas de admisión a la universidad.
- Actualizar material didáctico de semilleros de matemáticas y cursos de formación básica en matemáticas a nivel secundario y universitario.
- Proponer y realizar proyectos de matemáticas aplicadas y epistemología e historia de las matemáticas.
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