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viernes, 18 de junio 2021
18/06/2021
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Oferta de Pregrado

Facultad de Educación

Acerca del programa

Posted Mar 13, 2019

Programa: Licenciatura en Educación Infantil
Resolución Registro Calificado20492 del 4 de octubre de 2017
Título que otorga: Licenciado(a) en Educación Infantil
Duración: 10 semestres académicos la duración regular del programa
Modalidad: Presencial
Nivel educativo: Pregrado
Créditos de la carrera: 180 créditos

Misión

En armonía con los objetivos misionales de la Universidad, la misión de la Facultad de Educación está orientada a la producción de conocimiento en educación y pedagogía y a la formación de maestros para los distintos niveles y contextos educativos del país, incluida la formación pedagógica de profesores universitarios y la formación continuada de los maestros en ejercicio, mediante la investigación como eje articulador de la docencia y la extensión, y en consonancia con las problemáticas y necesidades de la sociedad contemporánea.

Visión

La licenciatura en Educación Infantil, será líder en el contexto local y nacional, con visibilidad internacional, en la formación de pedagogos y pedagogas infantiles, la investigación sobre educación y formación de la infancia, con incidencia en las políticas públicas. 

Objetivos

  1. Formar pedagogos y pedagogas infantiles a nivel local y regional capaces de:
    • Generar procesos formativos con los agentes educativos a partir de la identificación de sus representaciones sociales y prácticas con relación a la infancia.
    • Comprender y problematizar el desarrollo de los niños y las niñas para el diseño de ambientes educativos y formativos.
    • Diseñar planes, programas y proyectos con estrategias intersectoriales e interinstitucionales para la gestión social orientada a la educación y la formación de niños y niñas en modalidades formales, no formales e informales.
    • Leer y analizar críticamente los contextos políticos, económico, cultural y social que permitan construir propuestas pedagógicas y diversas para las infancias
    • Capaces de avanzar en la construcción de una postura política, ética y estética.
    • Que construyan una política, ética y estética.
  2. Producir conocimiento pedagógico y didáctico, desde una perspectiva interdisciplinar sobre la educación y formación de la infancia.

  3. Promover vínculos con las comunidades académicas y con organismos de carácter local, nacional e internacional que trabajen con la infancia.

 
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