Academia

Desde el 17 de enero de 2022 no hay restricciones de ingreso a las sedes de la Universidad de Antioquia, basta con estar inscritos en la aplicación UdeA Biosegura y diligenciar los síntomas el día de ingreso. Foto: Dirección de Comunicaciones UdeA / Alejandra Uribe

Los estudiantes de la Universidad de Antioquia y el rector, John Jairo Arboleda Céspedes, se encontraron este 9 de febrero de 2022 mediante una charla virtual, para conversar y solucionar inquietudes sobre el desarrollo del semestre actual, las disposiciones vigentes frente a la presencialidad en las sedes de la Alma Máter y sobre otros temas de relevancia institucional para el año en curso.

El rector, quien recalcó que aún no ha terminado la pandemia, lamentó que muchas familias de estudiantes de la institución aún estén pasando por momentos difíciles como consecuencia de la pandemia por la covid-19. En ese mismo sentido, el directivo recordó la importancia de la vacunación e invitó a los casi 32 500 estudiantes de posgrado y pregrado de la Alma Máter, a continuar atendiendo las recomendaciones de bioseguridad definidas por la institución. 

Tres asuntos claves

Durante la interacción con los estudiantes, que se dio a través del canal institucional en Youtube, Arboleda Céspedes enfatizó en tres anuncios importantes: 

Un único requisito para el ingreso a la U
«Tenemos acceso abierto a todos los servicios de la Universidad para toda la sociedad medellinense, antioqueña y colombiana, tales como la Biblioteca, el Museo y el disfrute de los espacios», expresó el directivo, al explicar que desde el 17 de enero la institución puso en marcha la fase cinco del retorno gradual y seguro.

De acuerdo con lo explicado por Arboleda, en esta fase cinco la Universidad mantiene la recomendación del Comité Asesor Epidemiológico, que indica que para el ingreso a los sedes de la institución únicamente se requiere estar registrado en la aplicación UdeA Biosegura, plataforma en la que se debe realizar el reporte de síntomas el mismo día que se realice el ingreso a alguno de los espacios universitarios.

Presencialidad y modalidades virtuales
 «Para el mes de marzo ya estaremos todos iniciando el semestre 2022-1. En ese sentido comenzaremos a aplicar toda la normatividad de las modalidades de las cuales tendremos múltiples opciones de acuerdo a los gustos, las preferencias y los desempeños de nuestros profesores. Todo está dispuesto para el 100 % de presencialidad», afirmó el rector, al aclarar que en el momento actual no hay plena presencialidad debido a que todavía no se ha culminado el semestre 2021-2, para el cual varios programas de pregrado y posgrado venían desarrollando algunos cursos de manera virtual, según lo propuesto en las multimodalidades como concepción didáctica que permitiera sortear las limitaciones de presencialidad impuestas por la pandemia.

El directivo entregó algunas cifras que son claves para entender el contexto actual en la Universidad. Según dijo, en la aplicativo de UdeA Biosegura se encuentran registradas más de 76 mil personas. De estas, durante la actual semana —del lunes 7 al miércoles 9 de febrero — 33 mil personas habían ingresado a las diferentes sedes de la institución. El 75 % de los empleados se encuentran trabajando de modo presencial, al igual que el 53 % de los docentes vinculados. Por su parte, el 43 % de los estudiantes de pregrado están asistiendo a sus clases de manera presencial. 

Salud mental, un tema clave del bienestar 
La directora de Bienestar Universitario, Marcela Ochoa Galeano —quien también participó en la conversación—, destacó el programa de atención en salud mental de la institución, en un momento de alta vulnerabilidad y en el que han aumentado los factores que afectan la salud mental de la comunidad universitaria. 

Según Ochoa Galeano, durante 2021 fueron atendidos más de 6000 estudiantes en asesorías individuales tanto de salud física como salud mental. Resaltó, además, el programa de teleasistencia en salud mental que la Alma Máter viene desarrollando desde antes de la pandemia, lo que permite llegar a los estudiantes de una manera más oportuna, sin importar donde se encuentren. A través de este canal se han atendido 1951 estudiantes. 

La directora destacó, igualmente, una acción que empezó en 2021 y que busca la articulación del sistema de alertas del proceso de caracterización con algunas situaciones de particular interés por constituirse en condiciones de riesgo de salud mental. «Iniciamos con unas rutas de remisión y admisión de los estudiantes que detectamos con un mayor riesgo de afectación de su salud mental. Atendimos 487 alertas», contó.
 
De otra parte, en 2021 la Universidad entregó 27 000 apoyos a estudiantes a través del Sistema de Alimentación Estudiantil «que sigue siendo uno de los servicios más demandados y mejor recibido y cuidado por los estudiantes de la Universidad», dijo la directora de Bienestar, agradeciendo el sentido de pertenencia de los usuarios con el programa. 

En 2022 vamos por la tercera acreditación de calidad 

Desde el año 2019, la Universidad de Antioquia comenzó el proceso de Autoevaluación Institucional con miras a solicitar —este 2022— la reacreditación de alta calidad. La primera acreditación de la UdeA se dio en el año 2003 y la segunda en el año 2012. Actualmente el Consejo Nacional de Acreditación está estudiando el informe, resultado de esa autoevaluación, que muestra la labor de la institución desde 12 factores. 

«No tengo ninguna duda de que vamos a obtener la reacreditación de alta calidad por el máximo de años permitidos —10 años— . Este año es muy importante porque, por primera vez, vamos a solicitar la acreditación multicampus. Para nosotros es muy importante la sede central, la histórica, la emblemática, pero también son muy importantes las sedes en las regiones, que por fortuna tenemos en las ocho subregiones del departamento», expresó el rector. 

Durante el primer semestre de 2022 el informe de autoevaluación será socializado con los distintos estamentos que integran la comunidad universitaria y se espera que, en los próximos meses, el Ministerio de Educación Nacional —MEN— designé los pares del proceso evaluador para que este año llegue la buena noticia de la acreditación. 

Desde el año 2019 la UdeA comenzó el proceso de Autoevaluación Institucional con miras a recibir la tercera acreditación de alta calidad de parte del Ministerio de Educación Nacional. El informe ya fue entregado al Consejo Nacional de Acreditación. Foto: Dirección de Comunicaciones UdeA / Alejandra Uribe

Algunas preguntas de los estudiantes 

Luego de los anuncios, el rector John Jairo Arboleda Céspedes contestó gran parte de las preguntas enviadas por los estudiantes que se conectaron en vivo al encuentro virtual. Estas son algunas de las preguntas y sus respuestas: 

• Vacunación en estudiantes
  Frente a la pregunta de un estudiante de primer semestre que dijo no estar vacunado y cuestionaba si ello implica un problema para ingresar a la Universidad, el rector explicó que no existe esta restricción. «Aunque el aplicativo de UdeA Biosegura tiene una pregunta respecto a la vacunación, no es ningún impedimento para ingresar a la Universidad. Allí usted contesta si tiene o no tiene alguna de las dosis, pero ello no condiciona la autorización para la presencialidad», aclaró. 
  
  El rector, sin embargo, insistió en la importancia de la vacunación para afrontar el virus e invitó a todos los estudiantes a que se vacunen. «Somos una Universidad investigadora, contamos con grupos de investigación muy importantes y tenemos muy claro el efecto que produce la vacuna en términos de la gravedad de la sintomatología una vez sufres de covid-19 y respecto a la tasa de mortalidad. Entendemos que es una decisión personal, que hace parte de las libertades que tenemos como ciudadanos y en cada cual está la decisión de vacunarse o no». 

• Estudiantes que están en otras ciudades
  Una pregunta recurrente vino de aquellos estudiantes que, por la pandemia, se radicaron en otras ciudades y, ahora, no pueden volver a cursar este semestre en su respectiva sede universitaria. «En cada una de las Unidades Académicas se vienen configurando distintas modalidades para acercar posibilidades y flexibilidad para el proceso de enseñanza y aprendizaje —dijo el rector— . Esto no quiere decir que todos los programas se volvieron virtuales, esta sigue siendo una Universidad presencial. Nosotros tenemos, desde antes de la pandemia, una oferta de programas virtuales hace más de 15 años». 
  
  Al respecto, el rector señaló que la institución ha hecho campañas muy importantes, como la encuesta del Centro de Estudios de Opinión de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, para poder hacer los ajustes en los ambientes de aprendizaje para habitar de nuevo la Universidad de Antioquia. «Hay un gran porcentaje de profesores y estudiantes que ven esas posibilidades como una combinación de actividades, de ahí la importancia de nuestra estrategia de multimodalidades, que permitan llegar mejor con el conocimiento y la formación integral de nuestros estudiantes. Cada uno de los programas tiene sus particularidades y es necesario pactar con las unidades académicas esos regresos y mirar las posibilidades», dijo Arboleda. 

• Matrícula cero, ¿hasta cuándo y para quiénes?
  Sobre esta política que estableció el actual Gobierno, el rector recordó que está enfocada a los estratos 1, 2 y 3. «Los demás estratos deberán cancelar el valor de su liquidación de matrícula. En este sentido vamos bien, los estudiantes se han podido matricular sin ningún inconveniente. Esperamos que se convierta en una política de Estado», dijo Arboleda, quien resaltó que ya desde el año 2002 la UdeA no le cobraba matrícula a los estudiantes de los estratos 1 y 2. «Es una gran noticia para las familias de los estratos 3 no tengan cobro de matrícula. Es muy bueno para la economía de las familias de nuestros estudiantes», recalcó . 

• ¿En qué consiste la multimodalidad?
  El directivo explicó que una modalidad es la forma en la cual se desarrollan las actividades académicas entre profesores y estudiantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje. «Normalmente se habla de modalidad virtual, presencial, antes decíamos semipresencial y ahora hablamos de híbridos o que están mediadas por tecnologías, entre otras. A eso nos referimos», dijo el rector, quien señaló que en esta concepción didáctica hay una posibilidad casi ilimitada de tener una buena cantidad de modalidades que permitan desarrollar de la mejor manera el proceso de enseñanza y aprendizaje, que es lo que hace la Universidad. «Las multimodalidades también incluyen la presencialidad. Hay algunos programas donde es inevitable la presencialidad, como medicina, odontología, enfermería, veterinaria, etc», dijo Arboleda.

• Posgrados y virtualidad
  Frente a si los posgrados se harán de manera virtual, el rector indicó que la Universidad tiene «la obligación de decir, al momento de ofertar los programas, la modalidad en la que se van a dictar. En nuestra institución tenemos posgrados virtuales y tenemos —la inmensa mayoría— posgrados presenciales», puntualizó. 

• Registro en UdeA Biosegura como requisito para entrar a la U
  La fase cinco comprende como único requisito para ingresar a las sedes de la U. el registro en UdeA Biosegura. Frente a la pregunta qué pasa si no se tiene ese registro, el rector recordó que es un proceso muy fácil y rápido. «Es cuestión de segundos. Lo único que necesitamos es que nos digas que no tienes síntomas, primero para estar tranquilos respecto a tu salud y segundo para estar tranquilos respecto a las demás personas con las que vas a interactuar en la Ciudad Universitaria. Seguramente no se te va a negar la entrada —respondió el rector—, lo que te vamos a solicitar es que nos ayudes con el diligenciamiento para estos temas que tienen que ver no solamente con tu salud, sino con la salud de los tuyos y la salud del resto de la comunidad universitaria».

• La TIP para los estudiantes nuevos
  Según el directivo, el número de estudiantes de pregrado y posgrado que no han expedido la TIP por primera vez, la tienen bloqueada o la perdieron o solicitaron cambio por deterioro, es de 10 589. «Es una cantidad importante —recalcó— . A 9231 de esos estudiantes les enviamos un correo para iniciar el proceso, pero solo han contestado 892. Con ellos ya iniciamos. Nosotros tenemos la capacidad de imprimir 300 TIP diarias, por ello necesitamos que nos respondan el correo que les enviamos para iniciar el proceso», enfatizó el rector, señalando también que si no les ha llegado el correo, se pueden poner en contacto con la Universidad para agendarlo y poder terminar el proceso. 

Vea el encuentro en su totalidad para ampliar la información: