Planeación en la UdeA

Gracias a la autonomía universitaria consagrada en la Constitución y Ley, la Universidad de Antioquia puede regirse por sus propios estatutos; y en este marco, ha definido sus propias normativas en torno a la planeación. Normativas que se adaptan a las condiciones particulares de la institución, pero que también reconocen orientaciones disciplinares en la materia, así como directrices desde el ámbito de la gestión pública del país y del sector educativo en general. 

En este apartado, se presenta un recuento general y particular de las normas en planeación y su aplicación a nivel de la Universidad de Antioquia. 

Referentes de Entorno

 Ley 152 de 1994: Ley Orgánica Plan de Desarrollo

 Ley 1474 de 2011: Prevención, corrupción y control de gestión

 Modelo Integrado de Planeación y Gestión

 Lineamiento DNP y otras disposiciones 

Normativa de Incidencia Indirecta

 Constitución Política de Colombia, 1991 (art. 67, 339, 340, 341, 342, 343, 344, 360, 361)

 Ley 30 de 1992: Servicio Público de Educación Superior

 Estatuto General Universitario: Acuerdo Superior 1 de 1994

• Orientaciones de Planeación Universitaria (Acuerdo Superior de 2022)
• Estructura de Planeación Universitaria
  • AS 445 de 2017
  • RS 2203 de 2017
  • RS 2220 de 2017
  • RR 46405 de 2018

 Otros estatutos y normativas de la Universidad

Referentes Sectoriales

Lineamientos MEN, CESU, SUE, ASCUN

Sistema Nacional de Acreditación

Sistema Nacional CTel

Otras normativas específicas asociadas a la gestión de la planeación universitaria:

La Planeación en el Estatuto General Universitario

En el Estatuto General Universitario se establece que la planeación es un principio institucional, por lo que es una norma rectora para la interpretación y aplicación del propio Estatuto y de las demás disposiciones de la Universidad, y prevalecen sobre cualquier otra disposición interna.

Artículo 22. Principio de Planeación. La Universidad se rige por un plan de desarrollo general diseñado para un período de tiempo variable, y por planes y proyectos específicos para cada unidad académica. El proceso de planeación está acompañado de un procedimiento calificado de evaluación de gestión, con el fin de cumplir las responsabilidades de calidad académica y administrativa de la Institución. La evaluación se hace con la participación de las personas comprometidas en la ejecución y es elemento básico para el desarrollo institucional.

Características significativas de la propuesta de un nuevo Acuerdo

La planeación como función transversal en clave de sistema (en lo institucional, académico y administrativo)

Instrumentos de planeación vinculados:

• Ejercicios prospectivos en diversas temáticas

• Planes de desarrollo estratégico (mínimo cuatro períodos rectorales)

• Lineamientos estratégicos académicos

• Planes de acción institucional

• Planes plurianuales de inversiones

• Banco institucional de programas y proyectos

• Planes de mejoramiento institucionales

Planeación con enfoques sistémico, participativo, adaptativo-activo

Orientación estratégica, gestión de planes universitarios, gestión de programas y proyectos, evaluación integral e integrada y gestión inteligente de datos e información como procesos de planificación clave

Las Orientaciones Generales de la Planeación Universitaria 

Tomando como marco de referencia el principio de planeación estatutario, se definió el Acuerdo Superior 255 de 2003, por el cual se estableció el Reglamento de Planeación de la Universidad; norma que rigió el quehacer planificativo universitario por casi 20 años. En 2022 se viene abordando una propuesta de actualización de dicho acuerdo, en respuesta a los cambios que se ha presentado en el último tiempo en la institución, a las nuevas dinámicas y retos disciplinares, sectoriales e institucionales en el accionar planificativo y a la necesidad de modernizar la gestión de la planeación universitaria la cual consta de la siguiente estructura y contenidos.