Investigación

Presentación:

Escopofilia es un semillero de investigación que indaga y experimenta las posibilidades expandidas del periodismo. El planteamiento teórico y la práctica permiten la creación de relatos a través de la transgresión de formatos, medios y técnicas, teniendo en cuenta la construcción de conocimiento mediante una metodología multidisciplinar. Así, el periodismo se nutre de diferentes áreas del conocimiento que trabajan bajo modalidades análogas, digitales y plásticas.

Objetivo general 

Reflexionar sobre las posibilidades del periodismo expandido en unión con diferentes áreas del conocimiento, de manera que se permita la construcción de información periodística en formatos, medios y técnicas no tradicionales. 

Objetivos específicos 

• Conceptuar la expansividad en el periodismo y sus relaciones con la tecnología, la ciencia y el arte.
• Estudiar nuevas audiencias interesadas en la interactividad y sus formas de consumo de la información.
• Facilitar a los estudiantes un grupo trabajo en el que puedan proponer y explorar el periodismo desde alternativas distintas a las convencionales.
• Sostener un diálogo continuo con otros grupos de investigación, semilleros, grupos culturales y demás, para el planteamiento de investigaciones y trabajos conjuntos.

Líneas de trabajo

• Periodismo expandido
• Nuevas audiencias
• Periodismo activista, performativo, ciudadano e innovador
• Arte, periodismo y TICs

Metodología

El semillero se reúne dos horas a la semana y busca generar espacios de aprendizaje y creación periodística en conjunto con otras áreas del conocimiento. Para lograrlo, además de salidas de campo y sesiones de formación teórica, se plantean proyectos que marcan una ruta de planeación por sí mismos en los que participan todos los estudiantes de acuerdo con sus temas de interés.

A quién está dirigido el semillero 

Son bienvenidos todos los estudiantes, profesores y egresados de la Universidad de Antioquia y de otras universidades de la región, interesados en participar de este espacio de aprendizaje y exploración sin distinción por programa académico.

Contacto

Jeison Alejandro Muñoz Cano (Profesor del pregrado en Periodismo).
Correo: jeyson.munoz@udea.edu.co

Referencias

García, J. A. (2018). Pistas y tendencias sobre la innovación periodística (Tesis de maestría). Universidad Miguel Hernández de Elche, Alicante. 

McLuhan, M. (1969). El medio es el masaje. Un inventario de efectos. Buenos Aires, República Argentina: Editorial Paidos.

Meneses, J. P. (2017). Comprando una vaca [Mensaje de un blog]. Recuperado el 03 de marzo de 2019 de:http://www.elboomeran.com/blog/875/blog-de-juan-pablo-meneses/.

Revista Anfibia (2019). Laboratorio de Periodismo Performático la palabra ya no tiene el poder. Recuperado el 27 de febrero de 2019, de: http://www.revistaanfibia.com/laboratorio-periodismo-performatico/

Sucari, J. (2009). El documental expandido: pantalla y espacio (Tesis de doctorado). Universitat de Barcelona, Barcelona.